Mei

De kinderen van het lager waren op sportdag en dus waren alleen wij, de kleuters op school. Het was dan ook heel rustig op school. Tijd om die rust wat te verstoren! We gingen verstoppertje spelen in de verschillende klassen en gangen. Dolle pret!

Een aantal kindjes hadden verteld dat ze heel snel konden lopen want ze hadden sportschoenen aan. We deden een test. Eén voor één liepen we tot het einde van de gang en terug. Ondertussen werd dit getimed en Uma schreef alles netjes op. Zo zagen we dat Helder het snelst van allemaal kon lopen met zijn sportschoenen.

Met de bruine beren gingen we kijken in de klassen van het eerste leerjaar. Waar zouden ze zitten volgend jaar? Bij ….. Hiske!

De mama van Jolan kwam vertellen en filmen voor ‘Join for water’. We maakten tekeningen en deden een proefje om te zien waar het water het makkelijkste weg kan: op de stenen of in de aarde. Wat denken jullie? We willen meer aarde als grond zodat het water makkelijker in de grond kan!

Jolan vertelde dat hij een boemerang gekregen had. Maar wat is een boemerang? Er ontstond wat verwarring tussen een boemerang en frisbee dus we gingen beide testen in het park.

We deden allerlei oefeningen rond woorden en zinnen. We gebruikten een zin uit een tekst van iemand van de klas. Uit hoeveel woorden bestaat deze zin? Kunnen we elk woord stappen, springen, klappen?

In de klas hebben we veel verschillende vuilbakken en sorteren we dus. Alleen gebeurt dit niet altijd correct, dus we namen tijd om elke vuilbak te bespreken. Wat hoort in welke vuilbak?

Verder speelden we spelletjes buiten, dronken we onze laatste keren soep, werkten de bruine beren aan hun werkplan, luisterden we naar verhalen, maakten we muziek, werkten we stiekem verder aan onze ouderdagcadeau.