Voorleesweken

Tijdens de voorleesweken beluisterden we héél veel mooie verhalen voorgelezen door oma's, opa's, papa's, mama's, andere kinderen van school, ... We gingen bij Roman thuis naar een Kamishibai verhaal luisteren over 'Kamiel de kameel'. We beluisterden verhalen in andere talen zoals Spaans en Turks. Ook kwam de klas van Hiske bij ons of wij bij hen naar een kamishibai verhaal luisteren.

We maakten boekbesprekingen aan de hand van de 'wiehoewawa'- kaarten waarbij we vragen beantwoorden zoals 'Over wie gaat het boek?', 'Hoe losten ze hun probleem op?', 'Wat deden ze?', ...

We bekeken boeken. Wat staat er allemaal op die kaft? Wat is de voorkant van een boek? Wat de achterkant? Over wat denken jullie dat het verhaal gaat gaan? 

We speelden een spelletje op muziek. Wanneer de muziek stopte, keken we in het boek waarbij we stonden. We maakten een top 5 van de boeken op basis van de prenten. Zou het een grappig verhaal zijn? Of eerder stoer? Daarna beluisterden we de verhalen en maakten we terug een top 5 van dezelfde boeken. Stond onze nummer 1 nog altijd op 1 na het beluisteren van het verhaal?

De oudste kleuters gingen in de bibliotheek naar de boekvoorstelling 'De walvis en de slak' kijken. We maakten er een kunstwerk over. Noah bracht zijn prentenboek mee en zijn papa las het voor. We keken naar het filmpje over het boek.

De jongste kleuters gingen naar een voorstelling kijken in onze tussenklas waarbij ze bellen mochten blazen, waar ze een tijger in slaap moesten proberen houden, waarbij we dansten en zoveel meer.

We maakten een eigen verhaal over een varkentje genaamd Donut. Wat die allemaal beleeft komen jullie binnenkort te weten!

We gingen naar de bibliotheek om nog meer boeken..We krijgen er niet genoeg van. Zalig toch al die mooie verhalen!