Invoering methodiek Nieuwe Autoriteit
De traditionele autoriteit zit verweven in onze opvoedingspatronen. Ze is gebaseerd op hiërarchie, sanctioneren (en belonen), afstand (tussen gezagsdrager en kind), en controle (over het kind) met gehoorzaamheid als doel. De traditionele autoriteit begrenst sterk wat kan en niet, maar is gebaseerd op macht van de volwassene. In de jaren '60 en '70 van de vorige eeuw ontstond als reactie daarop de "vrije opvoeding". Het kind werd minimaal begrensd en kon alles zelf ontdekken. Er werd vooral ondersteund. Ook de vrije opvoeding heeft met heel wat problemen te kampen.
De nieuwe autoriteit hangt de klepel terug in het midden. Wat sterk is aan de traditionele autoriteit (duidelijk grenzen aangeven) en aan de vrije opvoeding (ondersteunen) wordt gecombineerd. De nieuwe autoriteit herstelt het gezag van ouder en leraar.
De pijlers van deze nieuwe autoriteit zijn:
- zelfcontrole: het is een illusie het gedrag van een ander te kunnen controleren. We hebben enkel controle over onszelf dus daar zetten we op in. We blijven ten alle tijde rustig en beheerst.
- aanwezigheid: in de plaats van de afstand in de traditionele autoriteit, zoek wij naar een fysieke en mentale aanwezigheid (in de hoofden en harten van de kinderen). Er is altijd waakzame zorg en we kunnen die verhogen als het moet.
- verzet: we verzetten ons gezamenlijk tegen fout gedrag. We doen dit altijd geweldloos en volharden.
- herstel: schade die werd aangericht aan anderen of aan materialen wordt hersteld in het herstelproces dat wordt verlangd. Sanctioneren wordt overbodig want het kind zal een relatie leggen met de persoon die gekwetst werd.
- transparantie: probleemgedrag wordt niet onder de mat geveegd. School en ouders bespreken samen het gedrag want zitten vaak "in hetzelfde schuitje".
- steunnetwerk: leraren en ouders voelen vaak onmacht en eenzaamheid bij problematisch gedrag. Via een steunnetwerk dat leraren in de school opbouwen en waar we de ouders in vinden, verzetten we ons gezamenlijk tegen fout gedrag.
De nieuwe autoriteit is een opvoedingsmodel voor zowel leraren als ouders en werkt beter als school en ouders elkaar hierin vinden. Daarom zal onze school inzetten op informatie rond deze methodiek. Momenteel wordt de methodiek uitgerold voor het team. Zij zullen stapsgewijs oefenen met deze nieuwe inzichten.
Wie meer informatie zoekt over Nieuwe Autoriteit, vind dat in "Nieuwe Autoriteit", "Nieuwe Autoriteit en verbindend gezag voor het onderwijs", "Geweldloos verzet in gezinnen" en "Waakzame zorg", allen van de hand van Haim Omer.