Onderwijskwaliteit continu verbeteren

Elke school werkt voortdurend aan het verbeteren van de eigen onderwijskwaliteit. Dat is een decretale verplichting en de schoolinspectie evalueert ze.

Op onze school wordt een aantal aspecten van de onderwijskwaliteit intensief bekeken. We doen dit in samenspraak met ons schoolbestuur en ondersteuning van interne en externe experten, bv. de pedagogische begeleidingsdienst, PLAN België, ...

In het schooljaar 2021-2022 maken we vooral werk van de onderwijsleerpraktijk en het sociaal emotioneel leren.

In onderwijsleerpraktijk zoomen we in op verticale samenhang in de leerlijnen (dat de leerstof in de klassen mooi op elkaar aansluit), evaluatie (zodat leerlingen, leerkrachten en ouders goed weten waar elke leerling staat) en de methodieken Alfabetcode (lezen en spelling) en IJsbergrekenen.

In sociaal emotioneel leren focussen we op een positieve groepsvorming, kinderrechten, Nieuwe Autoriteit en we onderzoeken of de Axenroos opnieuw een toegevoegde waarde kan worden voor de kinderen.

We willen alle deelnemers aan de school zo veel mogelijk laten meedenken in deze processen: ouders, kinderen, Stibo, Brede school, ondersteuners, ...