Kolibries CL2

Welkom in het Kolibrienest  

(stamgroep 1a - 2b - 3b, middenbouw) 

Mijn naam is Kristel, de leidster van dit kleurrijk nest. 

Het verloop van de dag bij de Kolibries: 

De kinderen mogen in de klas binnen vanaf 8.00u. Dan nemen ze een boek of strip, gaan ze aan de gang met de klastaken, maken ze een praatje, maken ze de klas gezellig en andere rustige activiteiten. Ook ouders, grootouders,… zijn welkom.  

De kinderen kunnen er ook voor kiezen om van 8.00u tot 8.15u op de grote speelplaats te spelen. 

Om 8.15u verwachten we iedereen in ons nest zodat we met z’n allen om 8.20u kunnen starten. 

We starten in de kring met het overlopen van de eetmaallijst.  

Elke maandag overlopen we de klastaken. Ieder kind neemt eens een taak op zich en helpt zo onze schoolwoonkamer draaiende en netjes te houden. 

Hierop volgt altijd een kring. Dit kan een vertelkring, gedichtenkring, muziekkring, voorwerpkring, kunstkring… zijn. Het is ook fijn als kinderen spontaan iets meebrengen om te tonen. 

We kiezen samen het woord, de klank(en) en de zin van de week. Hier gaan we dan samen mee aan de slag. 

Elke dag maken we tijd voor een kring: actuakring, evaluatiekring, voorleeskring, filosofeerkring, gevoelskring / klassenraad, muziekkring, …  

In de voormiddag wisselen instructie en stille werktijd elkaar af. Op het infobord (bij de ingang van het kolibrienest) en in de schoolagenda van je kind is het ritmisch weekplan terug te vinden. 

Tijdens de instructie bied ik de leerstof van taal en wiskunde aan.  

Wiskunde oefenen de kinderen in hun oefenboekjes van Wiskanjers.  

Nederlands en spelling wordt ingeoefend in ‘Spelweg’. 

De beginnende lezers oefenen dagelijks de klanken, woorden en zinnen met de leeskikker. De oudere kolibries hebben ook een leesmap om moeilijkere woorden in te oefenen.  

We vinden het belangrijk dat de kinderen al doende en al spelend leren, met en van elkaar. We doen dus ook aan bewegend leren. 

De kinderen krijgen wekelijks een planning. 

Hierin zijn taken opgenomen die de kinderen zelfstandig moeten verwerken tijdens de stille werktijd in de stamgroep. 

De planning wordt meegegeven op vrijdag zodat ouders dit samen met hun kind kunnen bekijken. 

Ouders, opvoeders, grootouders, … mogen steeds komen helpen in het nest.  

Ik zal een intekenlijst aan het whiteboard bij de nestdeur hangen. Leesouders zijn heel waardevol om het technisch en het begrijpend lezen in te oefenen. 

Na de herfstvakantie doen we op geregelde tijdstippen aan peertutoring = lezen met een “maatje” uit de bovenbouw. De kolibrie oefent het nauwkeurig lezen in en de leesstrategieën worden ingeoefend.  

Om 9.45u is er steeds een kring met gezond tussendoortje (geen chocolade). 

Om 10.00u is er speeltijd. 

In de namiddag, tijdens de blokperiode, werken we met ons nest aan thema's en projecten. Hierin verweven we ook alle aspecten van het leergebied kunst en cultuur. Ouders, vrienden, familieleden,… die willen meewerken aan of ideeën hebben voor onze projecten zijn meer dan welkom!  

De vorderingen van een project kan je altijd bezichtigen in het nest of in de gang. Soms stellen we ons project voor aan de hele school in de weekafsluiting. De weekafsluiting gaat steeds door op vrijdag van 13u45 tot 14.35u.  
 

In ons leefboek kan telkens het verslag van de maandagkring inkijken. Deze ligt steeds op de kast bij onze deur.  

Op vrijdag organiseren wij onze actuakring. De kinderen brengen dan een nieuwtje in de kring. Misschien hebben ze thuis wel naar het kinderjournaal gekeken, naar de radio geluisterd of een artikel in de krant gevonden,... 

Hierover vertellen de kinderen dan in de kring of ze maken er een knutselwerk of tekening bij. In het nest is er een sjabloon aanwezig om een actua voor te bereiden. 

Vanuit de actuakring kunnen we alle kanten uit : 

• steden, landen, werelddelen situeren op de kaart; 
• oriëntatie in de tijd; 
• meetoefeningen; 
• rekenoefeningen. 

In de klas hebben we onze spanningsthermometer. Daarop kunnen de kinderen aangeven of ze afwezig (vb. moe), ontspannen of gespannen zijn. Dit wordt regelmatig besproken in de kring. We bewegen regelmatig en lassen ook rustmomenten in. We gaan op zoek naar manieren om rustig te worden als we te gespannen zijn.  

Dagelijks is er de fruitkring om 15.00u. Dit is het moment om de dag met z’n allen af te sluiten. 

Water kunnen de kinderen altijd krijgen, maar als je kind liever een eigen drinkbus meeneemt kan dit ook.  

Om 15.10u start de speeltijd tot 15.25u. De studie start om 16.00u en eindigt om 18.00u.  

Extra activiteiten: 

* We gaan soms op uitstap met ons nest. Ook hier is begeleiding van ouders zeker welkom! 

* Elke maand gaan we naar de bibliotheek. Zo willen we de kinderen motiveren om te lezen en zelf naar de bibliotheek te gaan. 

* Op dinsdag gaan we om de 2 weken zwemmen. Wanneer het geen zwemweek is, is er turnen. De kinderen hebben een zwembroek of badpak nodig. 2 handdoeken (1 kleine handdoek + 1 grotere handdoek) zijn ook handig.  

* Op woensdag is er turnen. Zorg voor turnkledij (turnzak, t-shirt, short, sportschoenen). Dit is belangrijk voor de hygiëne.  

Agenda + Questi: 

* De kinderen vullen wekelijks hun agenda in. Indien nodig vullen de kinderen deze tijdens de week aan. Wij vragen de ouders vriendelijk om wekelijks een handtekening te plaatsen.  

* Lezen, splitsen, maal- en deeltafels, optellen, aftrekken oefenen is van groot belang. Dit wordt thuis verder ingeoefend met behulp van oefenblaadjes die in de inoefenmap zitten. Jouw kind toont de inoefenblaadjes aan mij als deze gemaakt zijn.  

* Questi gebruik ik om belangrijke mededelingen te doen. Dit is ook een goede manier om mij een persoonlijk berichtje te sturen. 

Nog enkele SUPERTIPS: 

* Kinderen werken beter als ze uitgeslapen zijn. Dus tijdig in bed. 

* Het is voor niemand leuk als kinderen te laat komen. We beginnen om 8.20u. 

* Toiletbezoek: liefst voor aanvang van de lessen of tijdens de speeltijd, maar indien nodig kan het tijdens de lessen. 

* Gelieve spullen te naamtekenen (brooddoos, drinkfles, zwemzak, turnzak, jas, trui). 

Aarzel niet om mij al jouw vragen, opmerkingen, probleempjes te melden. Mijn deur staat altijd open! Je kan mij ook bereiken via Questi of een mailtje sturen naar kristel.bogaerts@onderwijs.gent.be.  

Vele groetjes 

Kristel