Muzische rond sneeuw

Als we geen sneeuw krijgen, dan maken we die toch zelf?!

We leerden hoe sneeuw ontstaat en hoe sneeuw er van dichtbij uitziet (altijd een zeshoek!).

Op twee namiddag werd sneeuw als thema ook verwerkt in een beeldactiviteit: sneeuw door het raam (tekenen met witte wasco en overschilderen met blauwe ecoline, daarna afwerken met gordijntjes en witte houten kozijnen) en fantaseren waardoor onze sneeuwman gesmolten is, waarna we ook effectief een gesmolten sneeuwman maakten uit een brij van scheerschuim en lijm, inclusief alle attributen van een sneeuwman: plezier gegarandeerd! (en een lekker geurtje in de klas :-) )