Leer onze school beter kennen
We streven naar een totale persoonlijkheidsontwikkeling en hebben daarbij aandacht voor het ontdekken en ontwikkelen van ieders talent(en). In een multiculturele context schenken we bovendien aandacht aan sociale vaardigheden en zetten bij de maximale ontwikkeling een aantal pijlers centraal. Ontdek ze hieronder mee.
Je kan ook onze presentatie bekijken:
https://sway.cloud.microsoft/lANKRfT6su7doN8B?ref=Link
Handelsgericht werken
Leerlingen worden tijdens hun volledige schoolloopbaan op een handelingsgerichte wijze opgevolgd. Door het creëren van een inspirerende leeromgeving, met een goede vakdidactische aanpak, halen we het maximum uit ieder kind. Door op zoek te gaan naar een constructieve aanpak spelen we in op de onderwijsbehoeften van de leerlingen.
Bij het handelsgericht werken staan 7 pijlers centraal:
- Onderwijsbehoeften centraal
Elk kind is anders en heeft andere noden en behoeften. We kijken steeds naar wat nodig is en spelen hier op in. - Doelgericht handelen
We stellen ons steeds de vraag wat nodig is en waar we naartoe willen? We evalueren bovendien regelmatig en stellen op basis daarvan, indien nodig, onze doelen bij. - De leerkracht doet er toe
We benadrukken de rol van leerkracht om tot kwaliteitsvol onderwijs te komen. Zij maken het verschil voor uw kind. - Positieve benadering
We zijn een warme en positief ingesteld school, wat goed gaat bouwen we op verder. - Afstemming en wisselwerking
Hoe kunnen we onze aanpak goed afstemmen op de noden van uw kind en welk effect heeft onze aanpak op uw kind? Een vraag die we ons continu stellen en constructief op inspelen. - Transparant
Heldere afspraken met alle betrokkenen vinden we van het grootste belang. - Constructief samenwerken
Ouders als ervaringsdeskundigen, leerkrachten als onderwijsprofessionals en leerlingen als mede-eigenaar van hun leerproces, samen één team. Op een transparante en doelgerichte manier pakken we vele uitdagingen aan en zetten hierbij ieders positieve kenmerken centraal.
Onderwijs op maat van elk kind
Het inbouwen van differentiatie geeft ons de kans alle kinderen maximale ontwikkelingskansen te bieden. We bereiden hen maximaal voor op de volgende stap in het onderwijs. Ze worden geprikkeld en uitgedaagd hun talenten (nog verder) te ontwikkelen.
Een nauwe samenwerking tussen leerkracht, zorgcoördinatoren, directie (en tal van anderen), zorgt er bovendien voor dat elk kind de kans krijgt zich maximaal te ontdekken, ontplooien en ontwikkelen.