Outdoor learning 9 januari 2023

Vandaag wandelen we naar het Storyplein. 

Daar warmen we ons eerst op door een rondje te lopen. 

Juf Lies en juf Emma namen kegels en kleine hoepels mee. Vandaag leren we hoe een 'estafette' in elkaar zit. 

We worden verdeeld in 2 groepen. Elke groep gaat achter een hoepel staan. De eerste in de rij mag in de hoepel staan. 

Juf Lies en juf Emma zetten recht tegenover de rij een kegel. Juf Emma en juf Lies gaan elk naast een rij staan. Het is nu de bedoeling dat we één voor één naar de kegel en terug lopen. Wanneer ze terug aan de rij komen, klappen ze tegen het hand van de juf en mag de volgende vertrekken. 

De volgende stap is dat de kinderen naar de kegel lopen, terug lopen en het hand van het volgende vriendje in de rij tikken. Zo weet hij/zij dat het zijn beurt is om te lopen. We proberen dit zo snel mogelijk te doen. Dan kijken we welke groep als eerste volledig terug is. 

We maken het een beetje moeilijker en plaatsen een tweede kegel. Wanneer we aan een kegel komen, moeten we rond de kegel lopen voor we verder gaan. 

We leren om te gaan met verlies. Het is niet erg om niet de eerste te zijn. 

Na deze estafettespelletjes gaan we soep drinken. We drinken vandaag lekkere tomatensoep. 

Na de soep mogen we even vrij spelen. Enkele kinderen spelen voetbal, anderen klimmen en glijden van de glijbaan. 

Na het vrij spelen komen we terug samen om nog enkele samenwerkingsspelletjes te spelen. 

We verdelen ons terug in dezelfde twee groepen als in het begin. 

We staan in een rij. De eerste in de rij krijgt een bal van juf Lies en juf Emma.

Wanneer er 'Start' geroepen wordt, geven we de bal door naar achteren. Wanneer de laatste in de rij de bal heeft, steekt hij/zij de bal hoog in de lucht. Zo zien juf Lies en juf Emma welke rij als eerste klaar is. 

We geven de bal door op verschillende manieren : 

• We draaien ons om en geven de bal aan het vriendje achter ons. 
• We geven de bal door boven ons hoofd aan het vriendje achter ons.
• We geven de bal door door onze benen aan het vriendje achter ons. 

Wanneer deze oefeningen goed gaan, maken we het moeilijker. 

We geven de bal eerst door boven ons hoofd. Het laatste vriendje in de rij geeft de bal dan door, door de benen. Nu moet het eerste vriendje in de rij de bal hoog in de lucht houden. 

Dit is toch wel heel wat moeilijker. 

Al snel is het tijd om terug naar school te wandelen.