PROJECT KLIMAATGEZONDE SPEELPLAATS

VISIETEKST PROJECT KLIMAATGEZONDE SPEELPLAATS BASISSCHOOL WESTERHEM

Kom bij ons leren en ontdekken

Op onze speelplaats maken we samen plezier en komen we tot rust.

Zorg dragen voor het klimaat is voor ons een must!

Door dit duurzaam traject streven we ernaar om onze afgebakende en betonnen zones om te toveren in een prikkelend speel- en leerlandschap waar natuur, een flinke dosis verwondering en biodiversiteit hun plek krijgen.

Leren:

Onze speelplaats is het verlengde en een verrijking van onze klaswerking. Zowel binnen als buiten de klaslokalen laten we de kinderen leren.  Wat je buiten doet, komt namelijk beter binnen. We creëren een boeiende, uitdagende en creatieve leer- en leefomgeving. We zetten de kinderen er toe aan om al hun zintuigen te gebruiken en zichzelf te ontwikkelen. 

Ontdekken: 
De klimaatgezonde speelplaats nodigt de kinderen uit om op ontdekking te gaan en hun grenzen te verleggen. Hierbij kunnen ze hun vaardigheden  en talenten verder ontplooien door een ruim aanbod van diverse speel-  en omgevingselementen. Door de natuurlijke omgeving worden ze uitgedaagd, mogen ze experimenteren en kunnen ze verder evolueren. 

Samen:

Onze speelplaats wordt een ontmoetingsplek voor alle aan de school verbonden partijen. We denken daarbij aan de leerlingen, het schoolteam en de ouders maar tevens aan de buitenschoolse opvang en de academie voor podiumkunsten. Er wordt samen geleerd en geleefd met respect voor elkaar en de omgeving. Samen zetten we onze schouders onder dit project en plukken we er de vruchten van.

Plezier:

Op onze speelplaats stellen we plezier centraal. De kinderen kunnen er in alle vrijheid

ravotten, klimmen, klauteren en hun fantasie de vrije loop laten in harmonie met de natuur.

Rust:

Op onze klimaatgezonde speelplaats willen we ook prikkelarme plekjes voorzien zodat de kinderen tot rust kunnen komen. Door te werken met natuurlijke materialen en kleuren kan er rust en geborgenheid gecreëerd worden. De bewuste inplanting van deze hoeken nodigt de leerlingen spontaan uit om hiervan gebruik te maken. Deze natuurlijke omgeving zal het welbevinden van de kinderen verhogen. Wie zich goed in zijn vel voelt heeft minder conflicten.

Klimaat: 

In een bijna stedelijke omgeving brengen we met dit project de natuur dichter bij onze leerlingen. Dat betekent niet alleen ontharden, maar ook meer groen en biodiversiteit. We kiezen hierbij voor meer inheemse en droogte bestendige beplanting. We zorgen voor een betere waterhuishouding, infiltratie en hergebruik van regenwater.. We stimuleren ook het multifunctioneel gebruik van groen na: om mee te spelen, op te klimmen, van te proeven en als bescherming tegen de zomerse hitte.