Zorg in De Lotus

Het welbevinden van elk kind staat centraal in onze werking. De socio-emotionele ontwikkeling van de leerlingen krijgt hierbij een belangrijke plaats. Ons doel is om elk kind, binnen zijn of haar mogelijkheden, optimaal te laten groeien. Ouders worden actief betrokken in het zorgtraject van hun kind. We benadrukken hierbij de gedeelde verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van het kind.

Onze zorgwerking

De rol van de zorgcoördinator

De zorgcoördinator speelt een centrale rol binnen het zorgteam en:

  • coördineert alle zorgactiviteiten,
  • coacht leerkrachten waar nodig,
  • observeert leerlingen,
  • organiseert klassenraden,
  • onderhoudt contact met het CLB en therapeuten,
  • schakelt externe hulpverleners in,
  • en overlegt met leerkrachten en de directie.

 

Brede basiszorg (fase 0)

De klasleerkracht is de eerste verantwoordelijke voor de brede basiszorg van alle kinderen. Dit houdt in:

  • Het creëren van een veilig pedagogisch klimaat.
  • Het aanbieden van een krachtige en gedifferentieerde leeromgeving.
  • Het combineren van preventie en remediëring.
  • Het observeren van leerlingen en het signaleren van problemen of zorgen.

De klasleerkracht wordt hierin ondersteund door de zorgcoördinator en de co-teachers.

 

Ondersteuning door co-teachers

Co-teachers bieden extra ondersteuning in de klas op verschillende manieren:

  • Individueel, in kleine groepen of binnen de klas.
  • Zowel preventief als remediërend, voor leerlingen die extra hulp of uitdaging nodig hebben.

In overleg met het zorgteam en de klasleerkracht wordt de inzet van de co-teachers flexibel afgestemd op de behoeften.

 

Fases 2 en 3 van het zorgcontinuüm

Voor leerlingen met grote leerproblemen bieden leerkrachten en co-teachers (eventueel ondersteund door leerondersteuners) intensieve begeleiding. Het doel is om deze leerlingen via succeservaringen weer op de rails te krijgen en hen zo ver mogelijk te laten groeien.

 

Het zorgteam

Een leerling met specifieke problemen kan worden aangemeld bij het zorgteam. Dit team bestaat uit:

  • de zorgcoördinator,
  • de klasleerkracht,
  • de co-teacher,
  • de directie,
  • en indien nodig, het CLB en/of de brugfiguur.

 

Klassenraden en zorgplannen

Drie keer per jaar wordt er een klassenraad georganiseerd. Tijdens deze momenten:

  • wordt elk kind individueel besproken,
  • en indien nodig wordt er een zorgplan opgesteld door de betrokken leerkrachten.

 

Samenwerking met externen

Er is regelmatig overleg tussen de school en externe partners (zoals het CLB en therapeuten) om de evolutie van de leerlingen te volgen en de begeleiding waar nodig aan te passen.

 

Contact opnemen?

Wens je contact op te nemen met de zorgcoördinator? Dat kan via delotus.zorg@onderwijs.gent.be.