Keitjes

Diamanten en keitjes

In deze klassen ontwikkelen onze kleuters op sociaal, communicatief en motorisch vlak op hun eigen tempo. Het klaswerk vertrekt vanuit de interesses van de kleuters zelf. Binnen de kring komen zowel de verbale, als de kinderen zonder actieve woordenschat aan bod en voert iedereen een klastaak uit. Zo is er iemand die de lichten aandoet, de klaspop aankleedt, de planten water geeft, het muisje bij de juiste dag hangt, iemand die mee het verslag van de praatronde tekent... 

Voelen en zingen zijn twee zaken die de kinderen meer laten ervaren waarmee je in de klas bezig bent. Uitstappen zijn een absolute must in deze klassen om het werk levend te houden en woordenschat actief te kunnen gebruiken. Met onze bakfiets gaan wij met alle kinderen elke week op stap; naar de boerderij, naar de bib, naar een museum, naar een natuurreservaat,... 

We schenken de kinderen een veilig klimaat. Kinderen die zich goed voelen, stellen zich open om bij te leren.  We voorzien op ieder zijn niveau activiteiten naar taal, wiskunde, motoriek... Hier vertrekken we uit onszelf en heel wat levensecht materiaal zoals een weegschaal, een bijenhotel, een maquette van een raket... 

We stimuleren de kinderen naar zelfstandigheid toe. Het aan- en uitdoen van schoenen, jas (- andere kledij bij het zwemmen) en zindelijkheid krijgen veel aandacht binnen onze dagstructuur.

Elke week komt er ook een kookactiviteit aan bod, waar de kinderen aan levend rekenen doen. We starten en eindigen de dag met relaxatie of muziek.  Dit om een rustige sfeer te creëren.   

Op vrijdag ronden we de week af met zwemmen en een gezellig koekdeelmoment.