Wetenschappen (2de graad) en Wetenschappen – Wiskunde (3de graad)
Voor wie
Weet je graag hoe dingen werken, trek je graag het labo in om zelf dingen te onderzoeken? Kun je de werkelijkheid niet zomaar aanvaarden, maar wil je het mechanisme achter de schermen begrijpen? Ben je goed in abstract denken en wiskundig redeneren? Zie je een uitdaging in complexe problemen? Dan is wetenschappen - wiskunde jouw richting!
Wetenschappen is een sterk theoretische studierichting in de doorstroomfinaliteit. Ze combineert een brede algemene vorming met deductief, empirisch en probleemoplossend leren vanuit de kernwetenschapen biologie, chemie, fysica en wiskunde.
Vooropleidingen
2de graad wetenschappen: De meest logische vooropleiding voor deze richting is 2A. Als je kiest voor wetenschappen heb je een zekere aanleg en voorliefde voor wiskunde en wetenschappen, rekenen en analyseren.
3de graad wetenschappen-wiskunde is een logische vervolg op de richting wetenschappen in de tweede graad.
Specifiek voor de studierichting
- Cesuurdoelen voor biologie (2u): Naast het verwerven van basisdoelen verdiep je je in de lessen biologie op het functioneren van cellen, cellenstructuur, cellulaire processen. Een detailstudie resulteert in een diepgaand inzicht in het functioneren van cellen en dus ook organismen. Je krijgt inzicht in genetica en overerving en principes van zowel klassieke als moderne biotechnologie komen ook aan bod.
- Cesuurdelen voor chemie (2u): reactietypen, IUPAC-naamgeving, verband structuur en eigenschappen van stoffen een kleine greep uit het aanbod.
- Cesuurdoelen voor fysica (2u): In combinatie met de eindtermen basisvorming fysica leggen deze specifieke eindtermen een gedegen basis voor het begrip en gebruik van concepten, technieken en denkwijzen uit de fysica. De nadruk ligt op het analyseren van fenomenen en toepassingen ervan vanuit een fysisch denkkader. Dit bouwblok bevat een breed spectrum aan onderwerpen: elektromagnetisme, mechanica, thermodynamica, trillingen en golven en optica. Wiskundige modellen en de interpretatie ervan krijgen hierbij een belangrijke rol.
- Cesuurdoelen voor wiskunde (5u): Dit onderdeel biedt een inhoudelijke verbreding en abstractere verdieping in alle domeinen van de wiskunde. Als bijkomende inhouden komen aan bod: complexe getallen, matrices en determinanten, elementaire groepentheorie, predicaatlogica en combinatoriek. Een verdieping is voorzien in algebra en analyse (vergelijkingen en ongelijkheden, functies, limieten, afgeleiden en integralen), goniometrie (willekeurige driehoeken, verwante hoeken, goniometrische formules), meetkunde (analytische vlakke meetkunde en ruimtemeetkunde) en statistiek (betrouwbaarheidsintervallen, toetsen van hypothesen).
- Project ‘wetenschappen’ (2u): Binnen projectwerking ga je aan de slag met verschillende thema’s en maak je je vaardig in onderzoek. Bij de behandeling van wetenschappelijke thema’s bestudeer je de levende en niet-levende materie in al haar aspecten. Je leert het wetenschappelijk denkproces aan. Dit betekent: vaardig zijn bij het experimenteren in een practicum; nauwkeurigheid verwerven bij het maken van een verslag; in staat zijn zelfstandig informatiebronnen te raadplegen i.v.m. wetenschappelijke thema’s die aanleunen bij de behandelde leerstof en kritisch omgaan met deze verworven informatie.
Voorstelling lespakket wetenschappen-wiskunde in de 3de graad
In de 3de graad is het vooral verdere verdieping van biologie, fysica, chemie en wiskunde.
- In wiskunde (6u) bestudeer je specifieke onderwerpen zoals integraalrekening, ruimtemeetkunde, stochastiek, complexe getallen, ... die je voorbereiden op wetenschappelijke richtingen in het hoger onderwijs. Daarnaast zal je de wiskunde ook gebruiken om abstract te leren denken. Er worden bewijstechnieken aangeleerd, de fundamenten van de wiskunde (verzamelingen, logica ...) worden meer benadrukt zodat de leerstof niet enkel meer in het teken van concrete toepassingen staat.
- Daarnaast krijg je een stevige basis aan biologie, chemie en fysica. Tijd genoeg om de leerstof uit te diepen en om zelf in actie te schieten! Gaandeweg leer je kritisch nadenken en leer je de handelingen van een echte wetenschapper!
- In projectwerking ga je via grote en kleine thema’s zelf aan de slag. Stapsgewijs zal je ook werken aan je onderzoekscompetentie: je leert een wetenschappelijk experiment correct uitvoeren en analyseren.
- En wie echt durft, zet alvast ook zijn tanden in de olympiades wetenschappen of wiskunde!
Doorstroommogelijkheden
Het Algemeen Secundair Onderwijs (ASO) heeft een uitgesproken doorstromingsfunctie en bereid je voor op verder studeren in het hoger onderwijs.
De wetenschapsrichtingen in het ASO zorgen voor een vlotte overgang op alle vormen van hoger onderwijs.
Professionele bachelors
Voor de hand liggende keuzes zijn: elektronica-ICT, multimedia en communicatietechnologie, informatica, verpleegkunde, vroedkunde, agro- en biotechnologie, biowetenschappen,…
Academische bachelors
Voor de hand liggende keuzes zijn industriële wetenschappen, ingenieurswetenschappen, geneeskunde, informatica, wiskunde, fysica & sterrenkunde, biomedische wetenschappen, farmaceutische wetenschappen, …