GIP-taalcoachproject: een nieuw jasje!

De leerlingen in het 6de en 7de jaar schrijven naar jaarlijkse gewoonte een geïntegreerde proef (GIP). Voor veel leerlingen is het schrijven van vlotte en foutloze zinnen niet gemakkelijk. Wij hechten als school veel belang aan taalvaardigheid en correct taalgebruik, ook in de eindwerken. Om de leerlingen hierin te ondersteunen werken wij dit jaar opnieuw met een GIP-taalcoach.

Iedere leerling krijgt een taalcoach toegewezen die doorheen het jaar het eindwerk zal nalezen op taal- en spellingsfouten. Zij/hij kan de leerling helpen bij het formuleren van correcte Nederlandse zinnen. Deze taalcoach is niet verbonden aan de studierichting en zal dus ook geen inhoudelijke feedback geven. De taalcoach leest het eindwerk na, corrigeert, geeft tips over hoe de GIP vlotter en correcter kan geschreven worden. Zij/hij geeft geen punten. De school doet hiervoor beroep op studenten logopedie (Universiteit Gent) en een aantal (oud-)collega’s. 

Er worden coronaproof-kennismakingsmomenten op school georganiseerd. Hierbij enkele foto's van dit leermoment.

Wij wensen de leerlingen heel veel succes met hun eindwerk en bedanken de coaches voor hun hulp!