Multicultureel FEEST!

Na de eerste kringgesprekken en het noteren van de aanwezigheden, volgde een groepsspel. Tussen de regendruppels door, genoten we samen van een leuke activiteit met de parachute/ het dansdoek. We speelden met de ballen, zongen liedjes, gaven en voerden korte instructies uit.

Dit fijn spelmoment werd gevolgd door een koek- en drankmomentje, waarna het echte feest kon beginnen! De kleuters werden met behulp van een gekleurde bol in groepjes ingedeeld waarna we de carrousel in gang zetten.

1. Voorlezen in thuistaal

Twee leerlingen gingen opzoek naar een kinderboekje in hun thuistaal: Arabisch en Albanees. Ze zorgden voor een vertaling naar het Nederlands en creëerden een fijne voorleeservaring voor het kleuterluisterpubliek.

WEETJE! De basisschool De Feniks en onze school zitten samen in het Mee(r) Lezers in Gent project. Aan dit stedelijk initiatief nemen 15 verschillende Gentse scholen deel. We wisselen expertise uit en krijgen de mogelijkheid om ons bij te scholen door de verschillende professionaliseringssessies. Wist je trouwens dat de Feniks voorleesverhaaltjes in verschillende talen op hun weebly website “De Feniks Onderbouw” verzamelen? Neem zeker eens een kijkje!

 

2. Kindergrime

Een schot in de roos! Alle kleuters werden in een mum van tijd omgetoverd in hun favoriet grimevoorbeeld. Een piraat, een vlinder of een echte spiderman!

3. Knutselhoekje: maskers maken

We laten de creativiteit de vrije loop en eren verschillende Jenaplanprincipes: creëren – samenwerken – reflecteren maar ook zelfstandig werken.

WEETJE! Alle kleuters kunnen zelfstandig hun handen wassen en helpen spontaan mee opruimen wanneer het opruimlied door de geluidsinstallatie raast.

4. Koekjes versieren

Het zal je niet verbazen dat de koekjes versieren gepaard ging met het uitgebreid proeven van zowel de koekjes zelf, als de toppings! Maar gelukkig bleef er voldoende over en kon iedereen zijn/haar koekjes versieren. In de koekendoosjes werden, diegene die overbleven 😉, meegegeven naar huis.

Tussendoor speelden we “treintje” en dansten we in een cirkel.

Op het einde van de dag kijken de leerlingen van 7 Kinderzorg met voldoening terug op een pittige dag. Het was een leerrijke ervaring waarbij de sterktes van de verschillende leerlingen werden ingezet om van deze buitenschoolse lesactiviteit, een waar succesverhaal te maken.