Getuigenissen

Moeder van Lennart

"Beste leerkrachten van de Wingerd, ondertussen meer dan 10 jaar geleden behaalde Lennart bij jullie zijn getuigschrift secundair onderwijs. Mede dankzij jullie verdedigt die hyperactieve jongen van toen, die niet zo sterk was in wiskunde maar wel heel verbaal en creatief, begin maart zijn doctoraat in de communicatiewetenschappen.  Ik vermoed dat er nog heel wat leerkrachten zijn die indertijd les aan hem hebben gegeven. Ik wou hen en jullie, bij deze gelegenheid, nog eens extra bedanken voor alle goeie zorgen, het aanboren van die creativiteit, het voeden van zijn passie voor wetenschap en het geloof in zijn talenten.", mama van Lennart.

Een leerkracht aan het woord

"Nadat ik vorig jaar bijna full time op deze school stond en ik deze school een warm hart toedraag. Even volgende review:
Als ik een mindmap zou moeten maken van de Wingerd zou ik volgende woorden verbinden: oprechte zorg, intellectueel uitdagend en democratische inspraak.
Ik schrijf ‘oprechte’ zorg, omdat de school tot het uiterste gaat om een leerling goed te ondersteunen. Hierbij is de leerling geen nummer, maar is iedereen van het team betrokken om deze zorg te bevorderen. Daarnaast heerst er op de Wingerd een sfeer van leergierigheid die het kloppend hart is van de school. Gedragen door de leerlingen, leerkrachten en directieteam.
Maar kennis zou kennis niet zijn, als dit niet aangevuld wordt met gedegen moraal. Ik doel hier niet op moraliserende moraal, het belerend vingertje, de opgelegde moraal. Maar een moraal die je ontwikkelt door met ‘de ander’ in contact te treden. Het ‘waarom’ te zoeken en te begrijpen. En hierdoor te beseffen dat kinder-en mensenrechten uitermate belangrijk zijn. Nadenken over hoe we de wereld tot een betere kunnen maken zonder daarbij in dogma’s te vervallen.
Verder zoekt de school blijvend naar manieren waarop men de democratische inspraak van de leerlingen (nog) beter kan maken.
Vrij spreken is belangrijk, maar dit kan niet los gezien worden van verantwoordelijkheid. Vrijheid en verantwoordelijkheid gaan nu eenmaal hand in hand. En hier leren de leerlingen stap voor stap mee omgaan.", Daisy Bekaert, leerkracht zedenleer.